| alpen | afrika | amazone | bangladesh | canada | caribisch | frankrijk | kiribati | nederland | oceaan | sahel | siberie | zuidpool1 | zuidpool2 | Uitleg |
| De oceaan |
| CO2 belangrijkste broeikasgas De atmosfeer is de luchtlaag rond de aarde. De atmosfeer bestaat uit verschillende gassen, zoals Zuurstof en Stikstof en Kooldioxide. Het broeikaseffect ontstaat omdat de atmosfeer warmtestralen van de zon vasthoudt als een deken. Kooldioxide (ook genoemd CO2 ) is het belangrijkste broeikasgas. Andere broeikasgassen zijn methaan, lachgas, CFK’s en Ozon. Door het gebruik van fossiele energie (olie, kolen en gas) in het verkeer, bedrijven en huishoudens komt er steeds meer CO2 in de atmosfeer. Daardoor wordt het broeikaseffect sterker. De atmosfeer wordt daardoor steeds warmer. Ongeveer de helft van de CO2 die we uitstoten, wordt weer opgenomen door bomen en planten en het plankton in de oceanen. Door het kappen van bossen wordt er minder CO2 opgenomen. Daarom is het goed om bossen te beschermen. We moeten natuurlijk ook proberen minder fossiele brandstoffen te gebruiken. De zonnepanelen op het dak van de school en windmolens helpen hierbij. |
CO2 in de atmosfeer neemt snel toe / Aarde wordt warmer. |
Vragen en opdrachten bij CO2
Lees de tekst goed door, als je iets niet snapt vraag dat dan aan de meester of juffrouw
Bekijk plaatje A en B goed.
Bij B zie je een soort deken om de aarde.
Alle gele pijlen stellen zonnestralen voor.
1. Welk verschil zie je bijzonnestralen op plaatje A en op plaatje B?
2. Leg dat verschil in je eigen woorden uit aan een klasgenootje.
In de atmosfeer (luchtlaag om de aarde) zitten verschillende gassen.
3. Welk gas ademen mensen en dieren in?
Planten halen CO2 uit de lucht en maken daarvan samen met water en met hulp van de zon hun eigen voedsel. Gelukkig voor ons houden ze daarbij zuurstof over.
Planten zijn dus erg belangrijk voor al het leven op aarde.
4. Je kunt een handje helpen door goed voor de planten op school te zorgen en de school kan helpen door mee te doen aan boomfeestdag.
Wil je meer weten over het broeikaseffect vraag de meester of juffrouw of je samen met een klasgenootje activiteit 16 ‘De broeikasproef’ uit de lesmap ‘Zon op School’ mag doen.
|
![]() |
















